WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
mg娱乐平台代理
当前位置:首页 > mg娱乐平台代理

mg娱乐平台代理:有必要让教师在关注学习困难的学生时

时间:2021/8/31 20:13:16  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:有人预测,随着“双减”的推进,校外培训可能出现两种趋势。其一,从周一到周五的主题培训变得非常流行。学生在15:30(或16:00,视各地放学时间而定)前到校学习,15:30(或16:00)后由家长送至校外培训机构,学习至20:30。第二,家长要求孩子进行私人辅导,科目培训从合法的、开放的转向了地下和家庭。如果出现这两种...

有人预测,随着“双减”的推进,校外培训可能出现两种趋势。其一,从周一到周五的主题培训变得非常流行。学生在15:30(或16:00,视各地放学时间而定)前到校学习,15:30(或16:00)后由家长送至校外培训机构,学习至20:30。第二,家长要求孩子进行私人辅导,科目培训从合法的、开放的转向了地下和家庭。如果出现这两种趋势,说明“双减”并没有达到减轻学生负担和家长焦虑的实际效果。

 

这就需要提高学校教育的质量和效率。在没有重点课堂的情况下,要因材施教,就要在课堂教学中实施个性化教育和多元化教育。“意见的中国共产党中央委员会和国务院关于深化教育教学改革,全面提高义务教育的质量”发表在2019年提出了加强课堂上的主要位置的作用,有效地提高课堂教学的质量,准确分析学术形势,重视差别化教学和个性化指导。协调控制不同年级、不同学科的作业数量和作业时间,促进学生完成基础作业,加强实践性作业,探索灵活作业和跨学科作业,不断提高作业设计质量。教师要认真批改作业,加强面对面讲解,及时反馈。

 

实现差异化教学和个性化指导,一方面,有必要实施和扩大学校的办学自主权,尤其是教师的自主性在教育和教学,有效地减轻教师的负担,减少教师的非教学负担,并使教师功能齐全。以献身的心教书,以“教该教的”为先。另一方面,要推进教育评价改革,必须改革单一考试成绩评价学生和教师的方法,加强过程性评价,探索增值性评价,改进综合评价,并注意教师教育教学对学生成长变化的影响。

 

在以前的评价体系中,无论学生的起点和组成,平均98分的教师都比平均90分的教师好;因为只使用分数评估,老师会使用“一刀切”的方法。该标准要求学生不愿意把时间花在学习成绩落后的学生身上。在新闻发布会上,教育部今年年初,Lu Yugang主任教育部基础教育部门,要求“我们必须注意差异化教学,特别是对于学习困难的学生,并加强个别辅导和帮助。”显然,有必要让教师在关注学习困难的学生时,促进增值评价,关注教师的贡献。


相关评论

本类更新

本类推荐

本类排行

本站所有站内信息仅供娱乐参考,不作任何商业用途,不以营利为目的,专注分享快乐,欢迎收藏本站!
所有信息均来自:百度一下 (新巴黎人)
陕ICP备15005958号-1